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Trouble du spectre de l’autisme : Le ministère de la Santé précise le dispositif de dépistage

Par Nabila Amir3 min de lecture
Trouble du spectre de l’autisme : Le ministère de la Santé précise le dispositif de dépistage
Résumé IA

Le ministère de la Santé a défini le parcours de dépistage de l'autisme pour la rentrée 2026-2027, du repérage scolaire au diagnostic par un pédopsychiatre.

Les unités de dépistage et de suivi orienteront les élèves suspects vers les consultations de pédopsychiatrie, avec possibilité de recours à un spécialiste d'une wilaya voisine.

Une visioconférence nationale est prévue le 2 septembre pour former les coordinateurs de santé scolaire et le personnel des UDS à ce dispositif interministériel.

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Le ministère de la Santé vient de mettre en place les modalités du dépistage du trouble du spectre de l’autisme (TSA) en prévision de la prochaine rentrée scolaire. Dans une correspondance adressée aux directeurs de la santé et de la population de wilaya, le directeur général de la prévention et de la promotion de la santé, Djamel Fourar, a précisé le parcours à suivre pour les élèves présentant des signes pouvant évoquer un trouble du spectre de l’autisme.

Cette démarche intervient dans le prolongement des orientations arrêtées par le Premier ministre, Sifi Ghrieb, lors de la réunion consacrée aux préparatifs de la prochaine rentrée sociale 2026-2027. Le dispositif prévoit en premier lieu un repérage au niveau scolaire. Les parents, les associations et les enseignants pourront orienter vers les unités de dépistage et de suivi (UDS) les élèves présentant des troubles du comportement et/ou cognitifs susceptibles de faire évoquer un TSA. A partir de cette première orientation, le personnel des UDS devra adresser les élèves dont les symptômes font suspecter un TSA vers les consultations de pédopsychiatrie de leur wilaya. Si nécessaire, l’enfant pourra être orienté vers un psychiatre pour avis ou vers un pédopsychiatre d’une wilaya environnante. Le diagnostic sera ensuite établi par le pédopsychiatre qui déterminera, au cas par cas, les modalités de la prise en charge médicale, scolaire et sociale, en coordination avec les services de l’éducation nationale et de la solidarité nationale. Pour assurer la mise en œuvre de cette opération, les directions de la santé sont appelées à mobiliser les UDS ainsi que les pédopsychiatres disponibles dans leurs wilayas. Elles devront également mobiliser les différents points de consultation de pédopsychiatrie relevant des établissements de santé, notamment les services spécialisés des EHS et les consultations au niveau des EPSP. Le ministère demande en outre aux directions de wilaya de poursuivre le recensement des pédopsychiatres, afin de faciliter l’orientation des enfants et d’identifier les capacités disponibles sur l’ensemble du territoire. Dans le cadre de ce dispositif, une session d’information consacrée au TSA est par ailleurs prévue le 2 septembre par visioconférence à partir du ministère de la Santé. Les directions de la santé ont été invitées à faciliter la participation des coordinateurs de santé scolaire, accompagnés du maximum de personnel disponible des UDS. L’objectif est de faire du milieu scolaire un point d’entrée dans un parcours coordonné, allant du repérage des premiers signes jusqu’au diagnostic et à la prise en charge, avec une articulation entre les secteurs de la santé, de l’éducation nationale et de la solidarité nationale.

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