• Ramdane Kebbabi

Les autorités prévoient la mise en service de 35 écoles primaires, 9 CEM et 6 lycées d’ici la fin de l’année.

Des sorties sur le terrain suivies de réunions d’évaluation pour lever les contraintes susceptibles de retarder la livraison des chantiers avant le jour J. A Boumerdès, les autorités ont mis les bouchées doubles pour garantir une meilleure rentrée scolaires aux élèves. Hier, le conseil de l’exécutif de wilaya a été consacré à cette question. En juin, la direction de l’éducation a annoncé que 50 nouveaux établissements scolaires devraient entrer en service avant la fin de l’année, à savoir 35 écoles primaires, 9 collèges d’enseignement moyen (CEM) et 6 lycées. A ces infrastructures s’ajoutent 179 classes d’extension destinées à renforcer les capacités d’accueil dans les établissements existants et améliorer les conditions de scolarisation des élèves. La wilaya prévoit également la mise en service de nouvelles cantines et demi-pensions, de salles polyvalentes, d’aires de jeux et de terrains de sport. Mais les ambitions auraient été réduites à la baisse. Hier, la wali, Fouzia Naâma, a insisté sur la nécessité d’accélérer les travaux restants et de lever les dernières réserves techniques et administratives avant l’ouverture des établissements. Les services concernés ont notamment été instruits de veiller au raccordement des nouvelles infrastructures aux différents réseaux, notamment l’eau, l’électricité, le gaz et internet, mais aussi à l’achèvement de leur équipement en moyens pédagogiques. La wali a instruit les services concernés de finaliser les travaux d’installation des équipements nécessaires pour que les nouvelles structures puissent être opérationnelles dès la rentrée. Des instructions ont été données pour garantir le transport et accélérer les procédures relatives aux allocations et à la distribution des cartables scolaires. A rappeler que la wilaya a bénéficié cette année de dix nouveaux projets d’établissements scolaires. Le cycle primaire sera renforcé de cinq nouvelles écoles qui seront implantées dans les localités de Benchoud, Béni Amrane, Ammal, Légata et Hammadi. Ces nouvelles infrastructures devraient contribuer à réduire la surcharge des classes, mais également à rapprocher les établissements des lieux de résidence des élèves, notamment dans les nouvelles zones d’habitations. Le cycle moyen a bénéficié de deux établissements de remplacement. Le premier remplacera le CEM Mohamed-Toubal de Dellys, dont une partie est en ruine, tandis que le second se substituera au CEM Dramchini de Zemmouri, qui se trouve également dans un état de dégradation avancé. Au secondaire, trois nouveaux lycées sont prévus à Tidjelabine, Mouilha dans la commune de Cap Djinet et Chebacheb à Khemis El Khechna. Ces projets visent à alléger la surcharge des classes et répondre à la croissance démographique constatée dans plusieurs communes de la région. Les autorités ont lancé également un vaste programme de réhabilitation des écoles dégradées. L’opération reste toutefois confrontée à des contraintes financières pour les cycles moyen et secondaire, où plusieurs établissements nécessitent ainsi des travaux de réhabilitation.

21 nouveaux établissements raccordés à l’électricité

Sonelgaz Distribution Boumerdès accélère les opérations de raccordement des nouvelles infrastructures éducatives aux réseaux d’électricité et de gaz naturel. Le programme concerne 21 établissements scolaires sur 9 groupements scolaires, 8 collèges d’enseignement moyen (CEM) et 4 lycées, a précisé l’entreprise dans un communiqué. Ces établissements sont répartis entre les communes de Boumerdès, Boudouaou, Boudouaou El Bahri, Hammadi, Zemmouri, Naciria, Bordj Menaïel et Chabet El Ameur, a indiqué la même source, précisant que cinq établissements ont déjà été raccordés à ses réseaux. Elle a souligné que les opérations se poursuivent actuellement pour les autres infrastructures, avec pour objectif d’accélérer le rythme des travaux et de lever les difficultés rencontrées sur le terrain. Les équipes de Sonelgaz assurent en coordination avec les différents intervenants un suivi régulier de l’avancement des opérations, afin de permettre l’achèvement des travaux avant la reprise des classes, a-t-on ajouté dans le communiqué. R. K.

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