• R. O.

L’université Djillali Liabès de Sidi Bel Abbès vient de franchir une nouvelle étape dans la numérisation de l’enseignement supérieur avec le développement de Smart Lab TP, une application intelligente destinée à moderniser les travaux pratiques de laboratoire. Cette innovation technique, conçue par les compétences de la plateforme technologique de l’université, bénéficie d’un brevet d’invention international, a indiqué, hier, la cellule de communication de l’établissement.

Ce projet s’inscrit dans la démarche visant à renforcer le rôle de l’université dans la production de connaissances et le développement de solutions technologiques susceptibles d’être valorisées sur le marché. Il répond également à l’orientation du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique en faveur du rapprochement entre l’université et son environnement socio-économique, ainsi que du soutien à l’innovation et aux incubateurs d’entreprises.
L’application repose sur un système technique permettant de faire évoluer les travaux pratiques traditionnels vers un environnement numérique intelligent, organisé autour de trois fonctionnalités principales.
Le premier volet repose sur un système de double sécurité destiné à mieux protéger les étudiants et préserver les équipements de laboratoire. Il permet notamment de réduire les erreurs de manipulation et les risques liés à une utilisation inadéquate des appareils et des produits chimiques.

Sécurité et accompagnement numérique

Le dispositif intègre également un accompagnement interactif intelligent, fournissant à l’étudiant des consignes numériques en temps réel durant les différentes étapes de l’expérience. Cette fonctionnalité vise à favoriser l’auto-apprentissage et à alléger la charge de suivi habituellement assurée par les encadreurs.
Une troisième fonctionnalité est consacrée à l’évaluation automatisée, basée sur l’analyse directe des données d’exploitation.
Elle doit permettre de mesurer de manière objective et rigoureuse le niveau d’assimilation des connaissances et les compétences pratiques acquises par l’étudiant.
Au-delà de son utilisation académique, «Smart Lab TP» présente des perspectives de valorisation économique, notamment à travers la mise à niveau des laboratoires et l’optimisation de l’utilisation des équipements dans plusieurs secteurs.
Dans l’Enseignement supérieur et la Recherche scientifique, la solution pourrait contribuer à moderniser les laboratoires universitaires conformément aux exigences de sécurité et de performance. Dans l’éducation nationale, elle pourrait être adaptée aux laboratoires des cycles moyen et secondaire afin de renforcer l’apprentissage pratique à travers des outils numériques interactifs.
La solution présente également un intérêt pour la Formation et l’Enseignement professionnels, en offrant aux stagiaires la possibilité de manipuler des équipements et machines industriels dans des conditions de sécurité optimales.
L’obtention de ce brevet international constitue ainsi une nouvelle reconnaissance du potentiel d’innovation de l’université de Sidi Bel Abbès et de ses chercheurs et étudiants. Elle illustre également les efforts engagés pour transformer les résultats de la recherche universitaire en solutions technologiques susceptibles d’être transférées vers le marché économique. R. R.

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